四六级是同一批人出题，其基本考试思路并无二致。换句话说，四六级的做题方法可以通用。下面小编为大家带来了四六级考试备考新技巧及相关内容，供大家参考。
四六级考试备考新技巧
一、词汇
词汇是四级考试中最基础的部分，也是备考中最重要的环节。日语四级词汇量是4500左右，如果30天掌握，每天150词左右，但是每天在记新单词时，应该在复习上一天的单词，每日坚持，一个月后你将会看到明显的效果，大家可以下载2017年12月 的日语四级单词，直接背诵。
二、阅读
日语四级阅读在考试中所占的比重最大，要掌握相关的技巧，首先应该了解题型：细节理解题，判断推理题，总结大意题，态度题等等。
细节理解题，要多注意列举处，举例与打比方。例如：first，second，in addition，as，such ，for instance
下面是根据细节体总结的技巧：
1)注意同义替换词，照抄或似乎照抄原文的词语一般是错误的
2)一般概括的抽象的是正确答案，具体的是错误的
3)语气是绝对的一般是错误的，例如：must，never，merely。could，might，possible等词语在的选项一般是正确答案。
判断推理题的规律：
1)首先看题干，在去原文中找到对应段落
2)选项中绝对语气是错误的，推测的，不肯定的是正确选项
总结大意题要认真读短文的首句和尾句。
三、听力
锻炼听力最好一种题型一种的练习。每天练习至少半个小时，以听真题为主，听完之后对答案，将没听出来的再听几遍或者背下来。
四、 翻译
积累中国社会经济政治文化的词汇和背模板，每天可以在 在线下载资料。
五、 写作
背模板是最快的方法，但是也要练习写，可以每天写两段，等时间长了，写作水平自然提高。
日语四六级考试备考技巧
关于日语四级模拟测试。
尚未进行过模考的同学应该利用上午时段，严格按照考试时间一气呵成为自己进行三到五次模考，试题可使用模拟题，因为目前还没有一套模拟题可以像日语四级真题一样在难度方向上更像真题，如果大家还没有做过最近五次大学日语四级考试的真题，建议大家使用真题，效果会更佳。
四级的备考不仅仅是一个能力的锻炼与提升，同时也是一个心态与体力的锻炼与提升。通过模考来熟悉考试时的心理状态及用脑强度，尽量避免考场上大脑一片空白或是在听完听力以后感觉耗尽了精力没办法让自己再集中精力在阅读文章上的情况。
在模拟真题的基础上了解考试题型，总结应试技巧。
以快速阅读为例，经过四、五次的模考之后，基本上针对该题可能会出现的题型都出现过了：文章有小标题，或是没有小标题;题型是判断+填空，或是四选一+填空。因此一定要熟悉这几套真题中快速阅读的考法，注重使用寻读的方法。
首先精读标题、文章首段以及小标题，了解文章主题和结构，然后根据后面题干中的关键词结合小标题的内容提示回到原文中定位，需要注意的是不要像做仔细阅读一样一次性把10道题全部看一遍，没时间也没必要，建议看一题做一题，按照题目顺序在文章中找定位。
四选一题型与仔细阅读的方法类似，难度低很多，只需找到与原文对应的同义替换即可。判断题型中的NG选项难度最大，对应的是文章中没有提及的内容，仅仅是关键词在文章中没有找到是不足以判定的，应该对题干内容整体把握。填空题如果在文章中定位的内容读不懂，建议做一个简单的减法，用原文减题干，共有的成分划掉，剩下的照抄作为答案。
真题的重要性不是做一遍就可以充分体会的，因此对于近年的真题要反复做，每一次都会有新的体会，考试前3天不建议再做新题了，应该反复翻看以往做过的题，反复提醒自己做错题目的原因，避免在考试中被同一块石头绊倒两次。
四六级阅读备考技巧
一、 词汇是基础的基础，必须每天坚持背诵。
记忆方法因人而异，但一条不变的真理就是词汇不但要会背，而且要会用。所以背诵文章、例句的效果远比干巴巴地背单词要好得多，而且有趣得多。当然最好是在理解的基础上背诵。
记忆词汇的途径有以下几种：
1)词汇书;
2)真题范文;
3)新概念等;
注意：词汇记忆时，眼、口、耳、脑、手并用可能效果好一些，而且这对提高听力也会有很大的帮助。
记忆词汇的方法多种多样，关键是要找到一种适合自己的，并不断的坚持下去
分类记忆：
1)据领域分类：如水果类，家具类，文具类等
2)据同义词、近义词记忆。
学了一个新单词，就联想以前学了哪些意思相近的单词，并记住这些词在感情色彩、用法等各方面的细微差异;同义词辨析在写作的词汇积累中也异常重要。建议在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析，增加写作词汇的多样性和正确性，从而提高作文质量。
总之，同义词的比较记忆法也可在写作中有莫大的帮助。同时对其他考题——翻译题、改错题、完型填空题、简答题等也大有裨益。
真题记忆：找出历年真题词汇的高频词进行强化记忆，句子等要记住。
二.听力的快速提高，建议多做真题。
在线网络课堂四、六级辅导团队老师建议大家，可以先在模拟考试状态下做，看自己能达到什么水平，而后精听，默写;然后把自己的默写对照听力原文，查漏补缺;最后再对照原文材料听，标出单词重音，句子断句的地方及句调升降等。
其余时间，可以听新概念， , 等，即尽量让自己沉浸在日语的环境中;另外，做听力的一些技巧，很大一部分靠做题摸索、积累。听力水平的高低说到底还是词汇问题。
首先，分场景可以帮助我们记住大量的词汇，另外，还可以将这些词汇整理成图表，方便记忆。
其次，在听力中，短对话部分还要注意单词的一词多义，这也是词汇学习的难点之一。
在复习备考时，会发现做听写题遇到词汇方面的困难。原因很简单—单词的记忆似乎被仅仅局限于看到了能认识，这远远不够，特别是在听写过程中，除了注重速记技巧以外，更重要的是要能准确地写下听到的单词。这就是我们记忆词汇最好眼、耳、口、手，脑等并用的原因。
三.阅读理解备考，一定要多读、多做题。
阅读理解的做题习惯也是因人而异。一般先看题干，再看原文，最后做题。做题时有一定技巧，如找主题句，表转折，递进等关系的连词，大家可在做题时总结一下，后期 在线也将为大家总结更为全面的做题技巧，但总体来说，多积累词汇、多做题是当前这个阶段必须要做的。
切记：阅读理解是根据原文作答而不是我们自己的观点、想法。
备考期间，建议首选真题，一定要精心研究;另外是自己感兴趣的读物。
总之，读多了，阅读能力也就提高了;
四.完型考查的是日语综合能力。
在做题过程中建议：先不看题目选项，直接读原文，了解大意;第二遍一边读一边做题;第三遍再通读一遍原文，看是否需调整答案;要注意联系上下文，包括代词指代，习惯搭配及句内、句间关系等。
当前阶段备考，建议大家最好找本语法书过一遍，把以前忘记的语法拾起来。
四六级备考翻译技巧
第一、听力
来自全国大学日语四、六级考试委员会消息，2016年6月份日语四六级考试，将取消短对话和短文听写，取而代之的是新闻听力和学术讲座。难度大幅度增加!进一步向 (课程) (课程)等国际权威考试接近。
因此。从现在开始一直待考试之前一定要保持每一天做听写练习，现在就利用历年真题中的8个短对话和听力考试中的最后一部分听写内容，这是最贴近考试难易程度的，让自己保持一种听的状态考试的时候就不会慌乱和走神。
另外除了基本功之外，还要注意技巧：主题原则、反向原则、逻辑原则、数字原则等。
短对话真正开始之前有将近7分钟的时间，充分利用好这几分钟时间对选项进行预览从而有效缩小听的范围。
长对话和短文听力技巧：所听即所选、动态做题。
最后的听写部分会播放三遍，第一遍和第三遍没有停顿只有第二遍有停顿，所以听写单词和句子的时候要通过三遍分别来完成，第一遍的时候只写出单词的前三个字母和部分短语的内容然后再通过第二遍和第三遍来完善单词和短语。
四级和六级的题型是一样的，只是六级的听力内容所涉及的词汇和短语在某种程度上会比四级难一些;四级短对话的一些题目从一个人的话语上就能判断出答案，而六级的基本上都需要结合两个人的话才能出答案。
第二、阅读
建议考生们考试时先做深度阅读、再做段落信息搭配题、最后做选词填空。这样安排是因为选词填空是高投入低产出的题型，重点在深度阅读和段落信息搭配题上尽量保证不失分，最后阅读部分也会有一个不错的分数。
1.深度阅读，一定要进行准确的有效阅读区域的确定。对于题干中含有关键词的题目进行的是微观阅读即在文章中寻找题干中出现关键词，并对含有关键词的部分进行仔细阅读从而找出对应题目的答案;题干中没有关键词的题目进行的是宏观阅读即读相应段落的首尾或尾句若没有对应段落就读各段的首尾句。
四级阅读中基本上在定位有效阅读区域都可以出答案，如果没有出答案就要利用句与句之间的逻辑关系判断有效阅读区域的扩展，从而找到答案。相对四级来说六级阅读的题目需要更多的逻辑关系的判断和总结，这样难度系数就有所增加了。
2.段落信息搭配题，通过大纲样题可以了解到主要考察两个方面。一个方面是定位能力，另一个方面是理清段落顺序的能力，也就是说改革之后的题目顺序和文章展开顺序不一致了。所以要先通读题干找出关键词，先做含有数字的题目(数字比较明显，在原文中比较好定位)，然后再按照顺序做题。大家会发现这个百分之十的分数就是送给大家的。
3.选词填空，这个题型占分比重只有5%，更加强调的考生的基本功和正确的做题步骤：第一步浏览A-O这15个选项在其后标出词性和词义;第二步进入文章判断空格处所需词性及词义，到对应的词性中寻找意思符合的选项;第三步选完之后把这一项划掉，在进行第二道题。以此类题做完所有的题目。
第三、翻译—汉译英:双语文章
翻译是最体现日语学习者基本功的一部分，所能应用的应试技巧也比较少，所以成为考生最为担心的一部分内容。对于翻译我们应该有一个理性清醒的认识：翻译没有唯一标准的答案，翻译一定是踩点给分，样题告诉大家四六级考试对于考生的翻译能力要求并不是很高，能达到“达”(翻译的三个境界“信、达、雅”)就会的一个不错的分数。
所以从现在开始同学们就应该用“复译”的方法每天练习翻译一篇文章(主题有关文化、经济、历史、社会发展等)，用双语材料(比如上海中高级口译)。首先在不看日文译文的情况下自己把文章的内容翻译出来，其次再和参考译文进行对比找出差异，改正自己不足的地方。这个动作一直要保持到考试前。考试不会很难，尽量把句子翻译的简单而准确，但是一定要保证翻译出来的每一个句子语法必须是正确的。
1、有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。
2、关注以反映中国社会为主的一些日文杂志和报纸。例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是大家可以学习的。大家每天看看网站中头条新闻，配合中文新闻的背景，就可以学到很多表达。
3、考生需要购进一些难度不大的翻译书籍，注意中日文的一些切换规则。
第四、作文
这几次的四六级考试中作文都发生了一系列的变化，加入了漫画作文，图表作文的再现，即便是没有图表和漫画的纯文字描述的作文也变成了开放性的作文。这些变化要求考生对于作文有一个全面地把握，对于开放性的作文来说没有了太多方向明确的文字提示。所以考生首先需要列好提纲、让后根据提纲进行文章的展开。
