高考日语口试，是考察一个学生的综合能力，以及口语的能力。那么高考口试要考哪一些呢?下面小编为大家带来了怎么考日语口语及相关内容，供大家参考。
怎么考日语口语
1. 要有充分的心理准备
四六级口语考试前，必须有充分的心理准备。笔试成绩优秀，不代表口语考试就能轻松过关。四六级是个综合测试，并不说明你日语学习中的每一部分都尽善尽美了，作为在校大学生来说，应该由各良好的风貌，做到宠辱不惊，泰然自若。
2. 口语考试之前要热身
四六级口语考试一般会以三人一组进行随机分配，有一定时间让你们交流。在开考前，一定要做好热身。每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，所以在开考前考生要熟悉伙伴的发音特点，了解彼此的性格，针对话题进行准备，做到心中有数。所以你对他们的了解就很重要。
日语口语考试如何考
3. 关于主考
老师四六级口语考试的老师可能会在任何时刻的陈述当中打断你，问你问题，所以一定不要紧张，要尽情展现个人魅力。如果实在紧张，干脆不要把他们当老师，当成只有几分钟接触的陌生人，当作日语角的几个陌生朋友，换位思考一下，估计能让主考老师造成的紧张感消除。
4. 如何自我介绍
四六级口语考试中必须好好准备自我介绍，有特色一点，生动一点，因为这关系到第一印象的问题。虽然是有时间准备的东西，不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张。尽量不要弄的过分芜杂、冗长。眼神要真切，切不可在自我介绍中撒谎。
5. 一定要专心
四六级口语考试中专心应该是从始至终的，最好能做到悉心倾听每个partner的发言，所谓有备无患，免得突然叫到你了，你却手足无措。
6. 回答问题要注意学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案
见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。不要给出让人过于吃惊的回答，最好表现得成熟一点，有条理，有逻辑有道理。尽量不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。
考研日语口语怎么准备
初试考试结束之前，不必要准备，以阅读和作文为主
口语考试在考研中，是考查的一部分。实际考试情况是，初试考试并不考查口语。很多同学连初试考试都没有过线，很大一部分考生初试考试就被淘汰了，根本没有进入复试，也就是根本就没有口语考试的机会。面对这样的情况，建议各位考生在初试考试结束之前，可以完全不用去准备口语部分。
在这个阶段，所有的复习重心都应该放在阅读和作文部分，适当兼顾完型填空和翻译部分。任何的准备，都应该建立在保证过线、保证顺利进入到复试的基础之上。后期初试考试结束之后，我们还有时间去准备口语，目前的重心不应该是口语，可以暂时不用准备，毕竟时间紧张，以初试考试为主就可以。
考研口语在复试中体现，但是没有你想的那么重要
复试需要考察口语，这个我们大家都清楚。实际上，口语考试只是复试考试的一部分，老师更加注重学生的专业素养和学术潜力，口语部分是被弱化的一分部考试。实在是不放心的同学，可以咨询往年考研成功的学姐学长，复试分为笔试、面试。在面试中，包括专业课考察、综合素质面试、口语。口语在整个复试的过程中，分值不高。而且考生的水平差异不大，区分度不大。老师考察的难度也不是很大。口语的水平，有一定影响，但是没有你想的那么重要。
考研走到这里，已经是很不容易。你担心口语，或许正是你压力过大的一种反应。过度的担心只会适得其反，你完全可以大胆准备你的专业课，把口语放在初试考试之后来准备。即便是准备不好，影响也没有你想的那么大。好好做好当下，你的复习结果不会太差，加油!
日语口语考试怎么考
一般日语口试在高考考完10，11号开始考。考试内容一部分是小短文，一部分则是口语考察。考官将根据考生表现打分，包括语音语调语流、理解能力、等等。
首先是学生凭借准考证进入场内，进去之后，听老师的安排。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。
听到自己的名字之后便可进去，开始进行笔试。考试的时候将自己的准考证放在左上角或右上角。考完之后安静在场内等候。考生在考试之前，可以选择大声朗读一些日语文章，纠正一下自己的发音，培养日语语感,最重要的是培养一种用日语思维的习惯。
到自己进行口试的时候，一定要口齿清楚，遇到自己不会的词汇，一定不要慌。【可以找相近的词汇代替】考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用日语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。
日语口语考试技巧
如何进行模仿练习
模仿的原则：考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时纠正说不好的单词、短语等。纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间。 模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要“像”，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。
模仿的方法：
第一步，语音模仿。刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。
第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。
第三步，段落及篇章模仿。听日语文章录音或日语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。
模仿练习时要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习日语语音语调很不利。另一方面是源于自卑心理，总以为自己日语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
如何进行复述练习
复述的原则：复述练习一定要循序渐进，从一两句开始，听完后用日语表述说出来。刚开始时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵。但基础逐渐好起来后，就会慢慢放开，此时要注意用活语言，如改变句子结构，精减内容，甚至仅复述大意或内容概要。考生在选择复述内容时，尽量选一些内容生动的小短文或小故事，有明确的情节，生词量不要太大。有了基础后，再适当扩大题材范围。
复述的方法：学日语离不开记忆，复述练习就是一种记忆单词、句子的形式。但这种记忆不能靠死记硬背，而需掌握一定的记忆方法。
复述有两种常见的练习方法：一种是阅读后复述，另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效，在锻炼听力、口语表达能力的同时，还可帮助考生提高注意力，进行有效记忆，克服听完就忘的毛病。
