2019年11月8日，全国教学课改先锋学校——河北六道河中学的初中班学生正在进行|日语双师课堂思维导图故事记单词第33讲的学习，并与老师互动，学习不枯燥，发散性思维强，学生容易记住。现场迎来了全国各地100多名校长观摩学习。
日语培训机构哪家好教育部于2018年4月推送教育信息化0行动纲要。根据我国中高考试卷结构，日语考试中，日语单词阅读占比70%，单词是日语学习的基础，得阅读者得高分。根据此情况，词汇量是日语成绩提升的前提，直接影响听、说、读、写四个环节。目前，很多学校学生普遍存在日语基础差，日语学习兴趣不高的现象，绝大多数学生单词记不住，阅读听不懂，日语写作无高分；听得懂单词的学生，却不知意思，阅读做题靠猜；日语写作无高分，不是语法不好就是不会写单词；日语成绩提不上的原因归根到底是词汇量不够，单词是基础，阅读是核心，同步是根基。
2019年11月8日，全国教学课改先锋学校——河北六道河中学的初中班学生正在进行|日语双师课堂思维导图故事记单词第33讲的学习，并与老师互动，学习不枯燥，发散性思维强，学生容易记住。现场迎来了全国各地100多名校长观摩学习。
|日语智能日语家教由著名中小学日语教育专家 |日语创始人蔡章兵教授（百度20W+)，中国教育部新课标核心研制组专家、中国外语教育专业委员会副理事长、博士生导师李力教授及其组建的62位日语特级教师、1600多位日语高级教师的|日语名师大联盟团队而研发。|日语在众多日语专家的引领下，独创研发出了这一套科学、完整、高效的针对日语习惯提分的一套标准课程体系。包含时文分级阅读、同步单词速记、同步微课学习、同步微课检测、教师管理、布置作业、查看数据、班级排名等的|日语智能日语家教，日语提分三步走。
