不做前期听力练习就泛听好比未经任何游泳练习的人直接跳入水中游泳，不练习就游泳，其结果可想而知。今天小编主要给大家分享日语听力练习怎么泛听，希望对你们有帮助!
说到泛听练习，许多外语学习者的经验可能是:听，但不理解，然后不听。一方面，这是因为以前的教材没有做足够的听力和听写练习，甚至根本没有做。另一方面，这是因为泛听做得不正确。
1、构成
泛听只包括听，泛听的过程类似于阅读，但这两种接收信息的方法是不同的。阅读取决于视觉，听力取决于听觉。
2、目的
泛听的目的与听写相同，有三个:测试你所学的技能，开始新的学习，培养兴趣。
泛听是对课本中听力和听写练习结果的测试，如果这两个步骤做得不好，当你泛听时，问题就会出现，你听不懂或听错。如果已经通过这两个步骤，掌握了当前的语言形式，泛听时就像听母语一样容易。这样，很容易注意到新的形式，大致地猜测单词的意思，并开始新的学习。如果你发现自己能够很容易地听懂，并且顺便学习一到两种新的形式，那么对听力的兴趣自然会慢慢发展。
3、操作
泛听的材料可以分为旧材料和新材料，旧材料是指教材中听力和听写练习中使用的材料。隔一段时间后，将用于泛听，对于这样的材料，你可以一边听一边做其他事情。
新材料的选择与听写材料的选择相同，要注意发音、难度和长度。发音，当然是选择自己选择的某个发音，如日式语音或日式语音。
难度不应超过听写材料的难度，最简单的方法是试听，看看自己是否容易理解文章内容。找准起点后，继续倾听。外语听力水平低的学生可以选择分级材料，而听力能力强的学生可以选择新闻、其他广播节目或有声读物。长度取决于自己可以能用于泛听的时间。
选择材料后，集中精力听。如果你对某种材料特别感兴趣，可以集中精力听，或者根据自己的需要边听边做其他事情。如果材料中的某种语言形式引起了你的注意，想再听一遍，可以集中精力听相关段落。
