在这个教学过程中，教师应该尽最大努力用日语教学，帮助学生提高他们的语言和情感。今天小编主要给大家分享提高中学生日语口语的对策，希望对你们有帮助!
全方位营造良好的语言环境
良好的语言环境有助于日语学习。这种特殊的环境允许学生进入“第二祖国”。一方面，教师可以创造一些日语口语环境，给学生更多的机会说日语，日语老师应该在课堂上尽可能多地说日语。
此外，随着互联网的普及，一些中国学生可以在网上与外国人交朋友。虽然互联网是一个虚幻的世界，但它是学生提高日语水平的一种方式。学生也可以去有很多外国游客的地方，如北京，上海，深圳，桂林等。这些都是练习口语的好机会。
培养学生的日语思维能力
母语思维习惯是提高学生日语口语能力的最大障碍之一。因此，培养学生的日语思维能力是非常重要的。
在这个教学过程中，教师应该尽最大努力用日语教学，帮助学生提高他们的语言和情感。此外，教师应该鼓励学生在一开始就使用英汉词典，帮助他们知道如何正确地选择和使用字典。
此外，对于一些日语甚至汉语听不懂的句子或单词，老师应该要求学生努力学习并努力复习。
加强外国文化背景教育
文化差异是日语学习者与外国人交流的一个关键问题。如果你不了解一个国家的文化，不管你的日语口语有多好，你都会不可避免地被外国人误解或嘲笑。
为了避免这种情况，高中应该开设介绍中国和其他西方国家文化差异的课程。学生应该了解不同于自己文化的宗教、习俗、文化和说话方式。
此外，一些国外的教育渠道目前呈现出不同的文化，学生可以学习做什么和不能做什么，或者你可以通过阅读一些关于文化的书籍或观看一些文化节目来清楚地了解文化差异。
