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「学日语」 阅读考试提分技巧有哪些

想要提升阅读文章速度取得好的成绩,首先要打好基础要掌握一些做题技巧,提升做题速度。下面小编为大家带来了 阅读考试提分技巧有哪些,供大家参考。 阅读

想要提升阅读文章速度取得好的成绩,首先要打好基础要掌握一些做题技巧,提升做题速度。下面小编为大家带来了 阅读考试提分技巧有哪些,供大家参考。

阅读考试提分技巧有哪些

一,理解文章。

考试的阅读文章都是日本校园基础课程的文章,基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照日式作文的五段法,我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章,就会发现他们的结构是大同小异的。

二,课外练习很重要

阅读速度考验大家的日语基本功,提升阅读速度也需要大家在利用空暇时间多练习。多刷题是有帮助的,除了刷题之外,大家还要多去阅读日文报刊杂志。很多同学看到一篇冗长的 阅读时,心里的压力感倍增,感觉似乎“不可能完成”。

大家平时在课余时间多读日文报刊杂志,就会习惯日语的长篇文章,能减少心理上的压力感,也能提升自己的阅读速度。而且大家在阅读日文报刊杂志的过程中还能积累生词,扩充知识面,可谓一举多得,何乐而不为。

三,积累背景知识

我们在做新 阅读的题目的同时,也应该在空余的时候多阅读课外读物,原版杂志。譬如,国家地理,自然,今日日本等一些著名的原版杂志,这不仅可以扩充我们的背景知识,同时也可以补充我们在词汇量上的不足。

四,难篇精读

有的时候我们会发现一篇阅读错的特别多,看的特别懵,这样的篇目就需要我们去精读:打印下来当作中学日语课文那样,先查单词、划句法,再画文章的逻辑结构,最后朗读、查阅相关资料,一定要充分吸收其中的知识精华来提高自己,才不会浪费难度高的文章。

阅读的出题点有哪些

1. 主题段和主题句关键词

阅读文章中的主题段和主题句是每一个段落的主题,也是文章的要点,都是参与搭建文章结构的,因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。

同时,文章中有很多的重要信息,而且阅读文章后面的题目大都是根据主题而出,考生在解答题目的时候,可以快速根据主题句找到对应的段落。

2. 时间线索和数字数据

一般来说,出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关,作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的。

因此,除非文章中出现了数据堆积的现象,否则考生都需要把数字记录下来。

3. 人名地名以及专有名词

人名、地名以及专有名词出现的时候,一般都会出现大写字母或引号等标记,非常有利于信息索引和定位。

当提到这几个具体的概念时,文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点,因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

4. 举例内容的主体部分

有的时候,为了说明某些理论和观点,文章中会出现大段的举例文字。实际上, 阅读考试中考查这些例子具体内容的时候非常少,而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。

因此,考生在快速记录的笔记中只需要记录下例子是什么就可以了,至于例子中所阐述的具体信息,可以适当忽略。

5. 新概念和核心概念

所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时,之前没有出现过的概念。这种新概念的出现,说明之前出现的概念已经不能够说明问题。所以,新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。

而“核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念,对于这种概念来说,无论是作为观点还是举例大家都应该注意,因为它显然是作为重点在文章中被强调的。

6. 重要的逻辑关系链

很多考生在 阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容,但是忽略了信息之间的逻辑关系,因而对信息关联理解不准确,这也是一种严重的错误。

因此,在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。记录逻辑关系也可以帮助考生更加清晰地理清段落之间的关系。

阅读备考有哪些有效的方法

单词:想要做好 阅读,背 单词是最基础的。这个就是需要学员自己完成任务。

但是尤为重要的一点是, 考试中,对单词的考查不仅仅是背过单词含义就可以,更重要的是要学会应用,学会在文章中理解使用单词。

句子:同中文的一句一句短小的句子不同,日文中的句子多是长句,有时候一个句子就是一段。

而且日文的句子多是主从复合句,以中式的思维逻辑来学习会很不习惯,不能适应句子的语序。这就需要 考生在平时的训练中多读多看,扩大泛读。

段落: 阅读的文章大多都是学术性比较强的文章,在学习中,会应用到TS+D和TS+D的变形方式的做题方法。

具体TS+D是什么,应该怎么用,在这里,姜老师给我们留了一个悬念,"关于TS+D会在 强化班的课程中讲到,想要知道怎么用来上强化班就知道啦。"

篇章:像 培训的题型之一–小结题,就会用到对全篇的把握和理解。掌握对于全文的思维路线做这类题就会比较容易了。

对于全文的拐角,转弯处把握好了,全文的意思也就差不多了。做题的时候还有注意对细节的把握。

有的学生会觉得 阅读的题量很大,时间不够用,做不完题。其实这是因为学生在做题的时候没有做到详略得当。把握好精读和泛读的区别,找准需要精读的地方,做起题来会又快又准。

在新 阅读中进行快速笔记是有效地把握文章结构,记录重要信息的手段,此外,掌握快速笔记的方法,养成"边读边记"的习惯,会让研究效率大大提高。

从这个角度来看,同学们更应该以 考试为契机,培养自己这种良好的阅读习惯,从而在学习和研究中达到事半功倍的效果。

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