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「高考日语」大学日语四级考试复习攻略

大学日语四级考试快到了,各位同学们准备的怎么样呢?下面小编为大家带来了大学日语四级考试复习攻略及相关内容,供大家参考。 大学日语四级考试复习攻略

大学日语四级考试快到了,各位同学们准备的怎么样呢?下面小编为大家带来了大学日语四级考试复习攻略及相关内容,供大家参考。

大学日语四级考试复习攻略

首先是前期的准备时间,基础薄弱的同学至少提前2个月开始进行准备工作,当然如果你的复习时间比较充沛,可以再早一点。

那么我们在复习考试期间做的第一件事就是丰富你的词汇量。没错,想要自己拿到一个高分,你要有足够的词汇量作为基础。

大学日语四级所要求的词汇量是4000多,基本上是和高考日语持平的。

当然4000多单词并不需要你每一个都手写三五遍,老师推荐同学们拿到一本词汇书后,先从头到尾快速的过一遍。

把自己不认识、不熟悉的单词画出,熟悉的单词一带而过就可以。在第二遍记忆时,挑重点单词进行记忆,先把词汇的意义记住,这时可以边听音频边背诵,为听力打下基础。

每天利用早晚30分钟进行巩固复习,一周也要抽出1个小时对整个星期记忆的单词进行自我考查。

有了词汇量的基础,同学们在准备大学日语四级时可以分题型进行准备。关于听力,对平时没有做过相关练习的同学是个不小的挑战,同学们可以拿历年真题进行精听。

同时在听材料的同时,要有侧重点,扫清不认识的生词,及时对材料主旨进行总结,在听过材料后还要跟读、反复听;关于阅读,阅读是耗时最长、分数比重占比最高的题型。

同学们在准备过程中可以每天精读1篇文章,在做过题后,对着解析分析文章每个句子的语法和结构;关于翻译,要求同学们在半个小时内将180-200个汉字的段落译成日语。

同学平时可以在作阅读精读时将文章翻译成汉语,来锻炼自己的翻译能力;关于写作,除了积累固定表达和高频词汇,同学们还应该记忆几篇范文,学习写技巧,自己总结写作思路。

四六级日语复习的技巧

第一,复习与自身兴趣结合,利用闲散时间。

很多考生在复习过程中,开始几天积极性高、主动性强,抱着词汇书按计划每天背单词、做习题,可是时间长了就难免产生厌倦情绪,感到备考枯燥无味,效率下降。

这个时候其实只要稍微改变一下复习方式,就能轻松地备考。比如,把业余爱好和四六级复习相结合,会在阅读和背单词上产生巨大的效果。

喜欢看小说的同学,平时看中文小说,这个时候就改看中日文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好,这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词。

或某个单词的多项用法,而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看日语新闻。

看电视的日语频道,从这些渠道来关注日常生活,在这样的情景下学习会变得更容易。

第二,听力材料浑身是宝,精读、背诵得高分。

四六级听力题的原文是考试中最简单的一部分,其中的小对话,场景真实、用语地道,是复习时可以拿来使用的好资料,把它作为备战四六级的突破口。

考生可以每天抽出一段时间,将历年真题中的对话进行跟读、背诵,熟读每一个句子,首先对口语就会有很大提高,其次,听力原文里无论是对话还是语段。

都会有生词出现,对于这些词汇,考生如果能做到一听就懂,放在阅读中自然是没有问题,很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了。

不仅掌握它的意思,还懂得如何去应用在句子中,词汇量会大幅度扩大。由此可见,四六级听力原文其实浑身上下都是宝,好好利用会令考生获益多多。

第三,提高听力绝招:坚持反复做听写。

这个方法 在线在辅导中多次尝试过,收效良好。即考生专门准备好一段听力录音,不看文字答案,也不看选项,直接一句一句的听写。

听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍,实在写不出来的先放在一边,留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案,勾出错误的和没有写出来的部分。

这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因,是由于单词连读、弱读的问题,还是由于口音的差别,还是单词拼写不正确,然后对照着修改过的重新再听一次。

这时注意之前错的地方着重听。一套题可以反复这样练习,直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合,所以切记此方法一定要用真题。

四六级日语如何复习

1.整体把握文章的脉络至关重要。

段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符,这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络,熟悉文章的写作思路。

基本能做到理解每题的中心思想后,能大体定位到文章的相应部分,而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。

如样题中的文章:首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—大学在全球网罗人才和开展工作,同时大学也在重塑研究方法;最后是大学全球化的影响和作用。

把文章这样分成四个部分以后,根据每个题目的内容,就可以找到大体的位置。

2.准确理解题目的内容是前提。

每一道题都是原文信息的再现或转述,只有理解了题目所述内容,才能做好后面的段落信息定位。理解题目内容的关键是:抓句子的主干。

冗长的句子,只要抓住了其主干,就不难理解句子的主要含义了。

3.找准题目中的定位关键词是关键。

每一道题都是原文信息的再现或转述,只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。

关键词多为:a. 名词或名词短语,这类词是题目和文章谈论的对象,同义替换的可能性较小。

是比较可靠的定位关键词,b.数字,如数量、年份等,这类词同义替换的可能性非常小。

是较理想的定位关键词;c. 专有名词,如人名、地名、机构名、特殊物质等,这类词几乎没有同义替换或转述的可能性,是非常理想的定位关键词。

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