写作的学习方法，怎样有效提高 写作的分数？
日语写作不同于听、说、读。它是日文水平的最高级体现。是日语语言表达的最高级应用。以单词来说。听、说、读只要求考生掌握单词的发音和大概意思。而写作则要求精确地掌握单词的意思、词性、拼写和变形。并且灵活运用。写作水平的提高相对其他项目要困难的多，艰巨的多。
有一个概念需要请考生搞清楚：日语好不等于写作好。就像中文说得好不代表写作水平一定高。高中以上学历的中国人使用汉语的听、说、读都不成问题。但是突然拿出一道写作题目，例如要求就“电脑给人民生活带来的影响”写一篇议论文。限时40分钟，恐怕未必谁都能写好。
这里有一个非常具有代表性的例子。作者的一位朋友是 （British Born Chinese，在 出生与成长的华裔），她由于赴 求学的需要于2006年参加了 的 考试。她的考试成绩非常出人意料。总分是8.O，各项分数为Listening 9.0.Reading 9.0，Speaking 9.0.Writing5.0。日语对她来说相当干母语。使用的比汉语还要多。听、说、读都自然不成问题。而写作却仅仅得到5分。是因为她没有作任何准备，直接考试造成的。也因为她平时练习较少，很可能写出来的文章主题。结构比较混乱，即使词汇和语法尚可，却仍达不到论证的要求。这个案例说明了日常应用日语和写作日语之间有联系，却绝对不能直接划等号。
国内许多日语基础不好的考生通过自己的努力也取得了7.O以上的写作成绩，这证明了写作其实是可以攻克的。
针对 写作，考生应从主题论证、结构层次、词汇语言和语法应用四个方面进行加强，仅通过背单词、背范文是不能获得本质的突破的。考生应当有计划。有步骤地复习 写作。争取在短时间内获得最佳效果，取得突破。
科学的 写作学习方法主要包括以下几点：
☆充分了解和认识 写作考试的要求和范围。学会审题和拟定中心思想。
☆熟练掌握两。三套 作文的整体写作结构框架。
☆熟练掌握几种快速寻找写作论点和写作素材的方法。 '
☆熟练掌握一套起承转合词汇，用于文章的过渡和衔接。
☆平日注意积累词汇。掌握一些写作常用的核心词汇。傲到会拼写。
☆平日注意多看范文。积累一定数量的观点和思路。
☆熟悉 写作常出的题目。提前思考写法。
备考的途径《不限于写作）主要有以下几种
☆自学。
☆参加各 培训学校的培训课程。
☆在互联网论坛上与专家和考生交流。
☆请家教或专家进行专门辅导（尤其适用于口语和写作）。
