追求知识是我们的权利，很多小伙伴们都过了日语四级，下一个目标自然是日语六级，学历越高，知识越多，自身的价值会越高，以后就业的时候自然更容易被录用，接下来小编告诉你日语六级阅读提高方法。
日语六级阅读提高方法：
做阅读题目之前，一定要认真审题，弄明白这些题目的题型，说明白一些就是知道出这些题的根本目的是考察我们哪方面的能力，六级阅读在本质上是对文章细节考察。大家对于阅读题的普遍认识是有五种题型，细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。
认真找出命题点，它们常常和语言特征相结合。因为在每个阅读中基本上包含450词的信息量，但不是每一句都是出题人热衷的出题热点。因此我们在阅读文章的过程中也要做到详略得当。出题人尤其喜欢针对一些特定的语言特征来设置题目，像特殊的标点符号，转折关系，比较关系，因果关系，引用，举例等。找到这些关键词，思路就清晰了很多吧。
还需要注意的一点是，正确选项与原文定位句转换，正确选项会具体表现出四种特征：一，是原文的完全再现，二，是原文的结构，个别名词或动词进行同义替换;三，是原文的主宾颠倒;四，是原文的句正话反说。 在近几次考试中，原文原词重现成为正确选项的现象呈上升趋势，一定要总结一下规律。
看一题，定位一题。首先大致阅读一边文章，看看文章是注意讲什么内容，现有一个概念，具体做题目的时候，一题一题的做，不要一会儿看到这题容易就先做这个，阅读过程中又把注意力集中到别的题目上去。这样很容易打乱思路。
很多考试其实都是有规律可循的，都做一些模拟的试卷，主要把握一下出题人想要考察你的什么能力，是逻辑推理的能力，还是根据原文判断的能力，明白了出题的用意，答题目的时候就很得心应手了。
如何提高日语阅读能力：
有一定的词汇积累。词汇量的多少是阅读的关键，无论是简单浅显的文章还是深刻的专业性很强的论文，都是由一个个的词汇组成的 ，如果词汇量不够的话，很难看的懂文章，因此必须有足够的词汇积累，词汇积累的时候，除了会正确发音外，常用的词汇还要掌握好其拼写方法等。
基本的语法知识。汉语学习的时候我们可以不学习语法知识就能够凭感觉组成合理合适的句子，那是因为我们每天都在用汉语，耳濡目染中不知不觉就把基本的语法知识内化为我们的知识体系里了，但是学习日语的时候，尤其是日语学习初期，语法知识还是必须要掌握好的，这样我们的词汇才能够合理的组成符合规则的句子。
阅读量一定要大。很多人提倡学习语言最后的方法就是阅读，这是有道理的，通过阅读我们可以理解这种语言的文化背景，运用方法，历史人文等，这样可以更好的理解这种语言，而且在阅读中可以促进我们词汇的积累和语法的运用，可谓一举多得，因此阅读量一定要大。
阅读的时候要做笔记。在阅读过程中可能会遇到感觉生疏的词语或者比较新奇的用法，这时候要记得做笔记，所谓好记性不如烂笔头，记下笔记经常翻阅，才会在头脑中留下深刻的印象。
经常翻看词典。在阅读的时候可能你有很多不会的词汇，但是不影响你对文章整体的理解，但是遇到一些关键的词语，你不知道，而只凭感觉进行猜测的话，可能就会影响到整体的理解，因此在阅读的过程中要经常查阅词典，这样才能够读的更好，同时又增加了词汇积累，何乐而不为呢?
尽量阅读原著。阅读日文最好看原著，或者是地道的日文作者写的东西，这些东西在语法，用法，表达，和习语方面是最权威和地道的，而中国人写的日文，无论这个人的日文学得多么好，始终是带着一种翻译的意味，感觉肯定是不同的。
提高日语阅读能力的方法：
日语阅读困难的因素
词汇量
单词掌握是阅读时需要的最基本的功底。词汇量不够就好比没有舞蹈功底的人去跳芭蕾一样困难
语法
熟悉语法是了解日语的使用规则，语法知识不牢固结构难点的句子就算你知道单词意思也理解不了
语感
语感是相对直接、迅速地感悟语言文字的能力。语感的衡量包含了很浓的经验色彩，跟你的天赋，阅读量有着很大的联系。
提升方法
对于基础薄弱的同学，首先要有耐心，不建议看原著，一般这个阶段是信心还没有确立的时间段，看很难的原著很容易放弃。可以看一些简单文章。养成坚持学习的习惯。如果句子理解有问题建议买本好点的语法书，遇到问题的时候去钻钻语法。
对于基础好的同学，可以多看原著。看是时遇到了难词耐心点做好笔记，还可以多看看自己感兴趣的日文杂志，可以看 和 里面的文章。
对于日语特别好的同学，可以挑战难度系数高的原著，如人物志，诗集。还可以翻译一些专业级的文章和新闻稿等。
怎样提高日语阅读理解的正确率：
首先，我们要知道日语的阅读理解大都又臭又长，难度越大的题一搬内容越多，如果拿到题就直接读，等你读完后也许很多细节已经忘了，或者根本没有注意到，更有甚者读完后连中心大意都没有理解，一头雾水，更别说做后面的题目了。
所以我们要做的第一步是快速了解文章的中心大意，即阅读文章的第一句和最后一句，大部分的文章在第一句和最后一句都点名了大意，所以通过这两个句子，我们就可以大致猜到这篇文章在讲什么了。有必要的话可以适当增加阅读的句数，但不宜超过3句，否则短一点的文章大半篇都被你读完了，时间也浪费了，快速猜测大意的目的也失去了。
接下来，我们不要急着去阅读全文，而是转向阅读后面的题目，先读第一题的题目及选项，遇到关键词要做标记，然后开始从文章的开头开始阅读，直至找到与第一题有关的内容处，开始仔细阅读，勾画关键词以及与题目相关的内容并标上第一题的题号，以便后续的检查，，然后对第一题进行解答。
然后我们再阅读第二题的题目及内容，步骤和刚才一样，依次先阅读题目，再去文中找答案，基本上题目做完了，文章也读完了，而且不容易把细节漏掉，因为大部分的文章题目都是文章内容的顺序来编号的，所以这个方法适用于大多数的文章。
所有题目做完以后，再回过头来检查一遍，重点看勾画的关键词和句子与对应的题目是否符合，是否有细节上的差异，而这种差异是否意味着你选择了一个错误的答案，这些工作做完以后，一篇阅读理解就算做完了。
考试的时间很紧，没有大把的时间让你仔细阅读一遍文章，弄清楚每个地方的意思以后，再一题一题慢慢的做，遗忘的地方又到文章中从头去找，然后细细研读，最后在细细的重读全文及题目检查答案，所以在上述这种快速定位正确答案的方法才能在考试中节约时间。
当然，光有方法还是不够的，我们更需要的是多加练习和仔细体会其中的规律与技巧，没有什么是可以一蹴而就的，一步一步脚踏实地，认真努力的做好每一次练习，日积月累才能由量变引起质变，勤奋才是成功的秘诀!
