在这个 横流的时代，大学日语六级的重要性逐渐地被淹没。但是不得不承认的是，大学日语六级的重要性还是在的。接下来小编告诉你日语六级写作评分标准。
日语六级写作评分标准：
13-15分 切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
12分 切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4-6分 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
1-3分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分
未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
日语六级怎么评分
六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，综合占10%，作文占20%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，综合70分，作文142分。各单项报道分之和等于报道总分。
听力和阅读
听力：
选项题：每个算一个，共计25个
对话题：单词题两个算一个，默写句子题一个算两个
阅读：
快速阅读和简答阅读：每题算一个，共计15个
篇章阅读：每一个算两个，共计20个
完形：每两题算一题，共计10题
翻译：每题算一个，共计5个
日语六级作文写作满分技巧：
中心句放开端
文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。
关键词要具体
文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。
设问扩充内容
中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。
日语六级学习技巧：
写作。六级考试对写作的话题、观点和字数都有严格限制，所以在准备写作的时候注重这些方面，把主要精力放在推敲语言上，将语法、拼写、标点类的低级错误降至最低，力求遣词用句准确恰当，表达地道。其中，平时你要总结一些关于各类型的作文，看看别人是怎样写作的，把那些经典的句型词组等都记到笔记本上，没事的时候拿出来背背。
听力。每天都要听听力听的的多了自然而然就会了，早上是听听力最好的时间，晚上躺在床上不要只玩手机，戴上耳机听真题听力，慢慢你就熟悉四级真题的语感了，很快你就会进入状态去学习。你们平时学习的时候，要有自己的时间段，有计划，比如前两个小时背单词，后两个小时练习阅读理解等等
选词填空。要求我们掌握词汇、语法、阅读等基础知识，并具有较强的语言综合运用能力，同时还要求具有很强逻辑能力。先了解文章是什么意思，在把单词的词性分类，然后根据语法，词性填空。
匹配题。首先，先题后文;其次，关键词定位和同义替换;再次，重点关注段落的首末句及转折处。这是我一 以来的经验，而且效果非常好 ，如果你想进一步了解，那么你可以关注我。
仔细阅读。记住下面的关键词，浏览题目，推测全文主题 ;判断题型，确定题干关键词;跳读文章，寻找关键词 ;理解区域，排除干扰项 。其中，六级阅读理解大部分答案都可以在原文找到，在你做真题的时候，可以看看后面答案，都标出来了，记住，距离考试还有两个月的时候要每天至少两篇阅读理解，这样可以培养手感。
汉译英。首先，翻译时，尽量表现出自己的语言水平，避免使用一些过于简单的词汇，而要选择一些更高级的词汇;其次，你要多用一些句型，比如：虚拟语句或者从句，可以让内容更加丰富多彩;再次，译文中有出现几个个长难句，可以吸引评分老师的眼球，瞬间可以提升水平档次;最后，一定要先打草稿，保持卷面整洁，这个非常影响考分的!!!
大学日语六级怎么考：
做好复习计划
俗话说，凡事预则立，不预则废。大家可以按照自己的现阶段的水平，给自己定一个计划。这个计划包括，日语六级从什么时候开始复习，每天的任务量，早上晚都要学习哪些内容，大家可以根据自己薄弱的方面安排。我的情况：提前一个月复习，买了一本真题，附带的单词本，前一段时间把单词过两遍，重点要生词画出来记忆。了解其用法。
每天都要坚持
在这一个月的学习的，每天都坚持8点钟去图书馆看书学习。本人认为太长或者太短的复习计划都不太好，所以大家还是按照自己的情况来安排，每天坚持学下去。
关于复习资料
三次考试都没有用很多复习资料，前两次都是在学校附近的书店买的星火日语真题过了一篇，可能是方法不对，也可能没用心学。总之我觉得这本复习资料不是很好，答案讲解什么的不是很清楚。最后一次用的是王长喜的真题，个人觉得比之前的讲解要详细。但是真题内容一样的，还有一些其它的资料大家注意选择。
关于听力的复习
大概花了7-8天时间把所有单词都背了一遍，生词都摘拆下来了，没事可以看一下。后面的时间就开始做真题，其实也不是每天都重复一样的复习节奏。早上的话听一套真题，一套听力真题反复听，第一遍听完再对答案，错误的题目重点听几遍，了解哪个单词听错了导致错题。最后把一套听力多听几遍直到自己不用看翻译就能听懂。然后看真题后面资料总结的一些答题规律，自己要总结，思考。
关于作文和阅读
作文本来打算背几个模板，最开始每天都背了，到最后，发现自己又犯懒，没有坚持背下去，然后我在网上看过一个日语老师讲的六级作文写作技巧，大家也可以网上找找领悟一下，作文模板我觉得可以背一些好的句式。
阅读：其实前两次就是拜在阅读上，其实主要也是多做真题，每套题目多做几遍，对照解析自己领悟。我习惯的做题方法是先大概看一遍文章，把不懂的单词画出来，然后看题目找答案。其实大部分时候答案都是文章中的几句话或者总结性的语句。题目多做后就会有领悟。
翻译，完形和其它
翻译和完形，这两方面我都没有着重去学，主要也是看解析的解题思路。翻译的话平时要积累单词，句式，这个好像没有技巧，完形的话也要尽力拿分。
