听力零基础怎么办?有些考生听力零基础，快要考试了，该怎么备考呢?我们一起去看一下!
听力零基础怎么办
入门阶段
这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习：
1)句型练习： 做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：(BEIJING REVIEW)，(CHINA DAILY)或《新华电讯稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有关文章。这样，在内容和词汇有一定准备的情况下，听日语广播就会容易得多。另外，可以把新闻和评论录制下来，反复精听，逐句推敲。这也是抽调听力的一个委好训练方法。在这一阶段，仍应进行听说配合的群练，做口头作文，沁报告等等，并开展力扫能及的讨论。
中级阶段
本阶段应从机械训练转向实践，从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。
1)听日本之音( )慢速广播( SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或 广播公司( )日语广播( ENGLISH BY RADIO)：这两个节目速度较慢，无忧 网上有这两个节目的文字资料，在词汇选择上也有适当控制，因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的工 或日本音来选听 或 ，然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后，就可转向正常速度的日本电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此，在进行这一训练的同时，应阅读一些日文报刊杂志。
2)视听结合，训练听懂电影，戏剧的能力：看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影，戏剧中的台词，实际是相当难的，作为起步，可以先看一些翻译成日语的国产电影，如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉的影片，如《列宁在一九一八》，《战争下和平》等。最后可尝试听一些语言规范，内容健康的原版日本电影，如《冰海沉船》《百万英磅》《简.爱》《孤星血泪》《雾都孤儿》《红菱艳》以及中央电视台的《星期日日语》(ENGLISH ON SUNDAY)节目中经常播放的一些日本电影对话，不能要求每句话，每个字都听懂，应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。
3)继续前两阶段的某些听力训练：听力训练是长期的，经常的任务因此，各人可以根据自己的薄弱环节，在向新内容发展的同时，坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式，但难度和词汇量工有所加强，要多听英。美文化和政治经济方面的报告，以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题，青年问题等所作的一小时左右的报告。
高级阶段
本阶段完成后，日语学习者应达到或者接近日本人的听力水平，并能应付各种情况。
1)在听外台方面，要训练听正常速度节目。要从重点听新闻，转向多听专栏评论和报道。
2)在可能条件下，争取听使用日语的学术讨论会，语言学，文学，历史，政治经济等问题的讲座和科普报告，并积极参加报告会后的讨论活动。
3)如有兴趣或需要，可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵，如莎士比亚，萧伯纳，奥尼尔等名家的戏剧，或日本诗歌名篇。
4)练习听用日语讲授的课程，学习日语是为了掌握一种语言工具，从而更好地精通自己的专业，因此，在这一听力阶段应达到听懂用日语讲授的专业课程或报告，要练习完全用日语进行思维，把耳听，思考，理解和笔录完美地用日语统一起来，如果客观上没有这种听课条件， 大量阅读专业资料，听有关专业风空的日语报告，并积极开展日语讨论，与同行交换看法等，也或以在很大程度上弥补这方面的不足。
听力刷题的正确姿势
一、 按照考试要求做题;先完成题目，然后对答案，这时候不要去管正确答案到底是什么，做错的题目旁边画个小叉有个记号就行，这是为了统计正确的个数，了解自己的分数水平;然后，分析一下自己为什么做错了
二、对完答案，就要开始听第二遍了，第二遍重点放在听做错的部分，有些题目再听一遍自己很容易就能更正，也能明白为什么是这个答案了
三、第三遍就要把重点放到那些听力的内容压根就没听明白，或者明白了却听不出要填的那个词，这时候一定要进行回放，将这个题目前后相关的句子听一句就停顿一句，停下来的时候自己复述一下听到了什么，如果这样反复停顿两遍依然有些词或者句式听不出来，就要看文本，把自己没听出来的词和句式勾出来，自己读一读，抄写一下，然后再回放句子听;
四、紧接着第三遍的看完文本之后，将完整的一个section回放听第四遍，看着题目重新体会一下做题的感受，到了自己做错的题目，再给自己一次更正的机会，之后再对一次答案，如果仍有错题，重复第三遍步骤;
五、第五遍就不要再看题目，也不要再看文本，直接精听。可以边听边进行速记，这样不仅锻炼自己的听力，也锻炼自己的速记能力，如果遇到好的词句，可以记录下来，运用到口语写作中也不成问题。
五遍下来之后，我相信考生都可以把整个section背诵下来了，在五遍听的过程中，考生也可以模仿录音中的语音语调，对自己口语是很有帮助的哦。
听力备考之怎么听写
听写的流程：
1、先听一遍材料(材料不宜过长，花费时间长&易疲劳)，了解大致内容(如果时间允许的话)
2、分节点听写，所谓的节点就是你的短暂记忆能撑到的最长的地方，通常是一个短句子或者是一个句子的从句、主句，先把你听到的东西大致写下来。
3、再听一遍，适时地停顿，把刚才听写漏掉的东西补上去(用不同颜色的笔标记出来)
4、对照文本，进行最终的纠正(继续用其他颜色的笔标记)
5、总结听写中听不明白的单词、词组
6、跟读，拿掉文本，录音说一句你说一句，或者根据节点停顿跟读，巩固听力顺便练习口语。
第二、听写什么：听写材料其实可以根据个人的喜好选择，但是需要注意的是：
1、听写的材料不宜过长，前面提过，本身听写的过程就会花费比较长的时间，如果听写的材料长就更加花时间了，而且会很疲倦，难以坚持下去。
2、听写的材料尽量挑选贴近生活、贴近 考试的材料，首先确实需要应试，其次这样的材料积累下来的词汇、句子也更有可能用得上，再次，这样的材料比较简单嘛= =
Tips：
1、虽然短期可能没什么效果，但希望大家能坚持下去，听写或者其他学日语的方法都不是一步登天的，如果大家能严格练习+总结，总会有效果的。
2、听写不一定要锱铢必较，特别是听力中的语气词、名字、特殊名词之类的可以直接用首字母代替或者忽略，相信大家也知道这些东西不很重要。
3、听了3遍实在听不出来的就投降吧，等对照文本的时候再仔细研究总结
4、注重总结和跟读的过程，巩固+进步都靠它啦
听力的三个阶段
一、 冰冻期状态。
这一阶段通常是 备考学生听说的艰难阶段，他们的词汇量普遍都只有2000个，老师形容这个阶段是考生开始备考 的噩梦期。
阶段二、冰化期状态。
通常是考生经过一段时间努力复习备考后的日语积累阶段，在这一阶段大部分学生的词汇量及听说能力会有一定提高，并为考前的冲刺打实基础。
阶段三、春暖花开期状态。
这是 考生经过数月系统训练及艰苦磨练的提高阶段，在这一阶段学员在词汇量、答题技巧等方面都有一个质的提高，考生会在这一阶段有一种“拨开云雾见青天”的感觉，在此阶段也是考生增强应考信心、培养应考技巧的最后阶段。接下来要做的就是保持良好的心态，积极的面对考试。
