对于很多大学生而言，他们的日语等级考试，比如四级，都是在大学完成的。对于一些学生来说，他们所选的专业要求他们的日语是一定要过四级的，也有一些学校直接硬性规定大学生要想拿到毕业证，学位证，日语必须要过四级。 接下来小编告诉你怎样学大学日语四级。
怎样学大学日语四级：
考试趁早。由于我们高中学习日语时间比较多，词汇量储存大，所以一旦大学通知可以报名考试，你一定要先报名，不要想着学一段时间再报，因为随着时间推移，你的词汇量会慢慢淡忘，不利于考试。
学习时间。如果你的日语基础比较薄弱，那你最少要准备4个月时间，前两个月每天抽出两小时学习，后两个月每天学习5小时;如果你基础较好，那准备2到3个月时间即可，本人基础还可以，准备了两个月的时间，最后顺利通过。
基础薄弱者学习重点。基础不好的学生，要先掌握足够的词汇量，不要去背字典，可以在书店或网上买一杯四级词汇手册，里面提炼出了四级考试的所有词汇，每天背10到20个单词，反复记忆，直到脱口而出。一个月后开始做四级模拟题，两天一套或一天一套，争取所有知识点都掌握，最后再做真题。
基础较好者学习重点。基础还可以的学生，词汇量掌握也还可以，可以找一本高频词汇，比较难平时自己记不住的，利用闲暇时间背一下，并与模拟题同时学习，保证每天的学习量，最后再做历年的真题。
熟做真题。做真题只需要选择最近五年的真题即可，其余的真题价值不大，做真题时要明确考点，并且按照规定时间完成，将错题记录在本子上，最后统一复习，每套真题最少要做两遍，因为真题都是精华，里面出现的词汇很可能再次出现。
听力练习。日语听力是很多学生的最大难题。这需要你短时间能听懂所有内容并作出判断，所以需要平时积累，每天可以听听日语歌曲和新闻，先培养一点意识，然后每天保证一小时的听力训练，反复多听几次，这样长期积累就可以提高你的听力水平。
如何过大学日语四级
进入大学后，一部分非日语专业的学生一般都会发现自身的日语水可能逐步弱化，原因可能是大学后非日语专业对日语这门课不大重视，学生不大会自觉背诵日语单词，词组。
上了大学后如果有可能就在第一学期的时候报名日语四级考试，一般通过高考日语考试的学生日语水平都不会太低，趁着没把单词忘记的差不多就趁早报名考完。
对于外语学习来说无非就是一个“背”字，建议买一本日语四级高频词典，每日自行安排时间背诵单词。
日语刷题不失为一个好方法，买本日语四级真题，拿往年的真题册刷刷题会发现受益良多。
听力占据日语考试的一大部分，四级听力可以停下真题里附带的听力题，也可以下载几个日语听力软件例如voa，Chinadaily等。四级听力速度可能会对一些人来说快些，这也只可在平日里慢慢适应。
日语考试其实并不困难，重要肯在平日花功夫，把该背的词背好，该做的题做好这样无所畏惧啦。
大学如何快速考取日语四级考试
认识自己的日语水平。
一般情况下，如果你高中时代的日语成绩还可以的话，那么过四级是绝对没有问题。不要以为大学日语四级不好过，其实根本就不难。有很多学校的高中生，他们在高中时代就拿到四级资格证书了。所以这里只是想说，没必要太担心四级考试。当然，如果你想考一个高的分数，或者高中日语基础差，你就要下一番功夫了。
必要的听力训练。
日语四级考试的听力部分所占的分数很大。为了这个证书，你必须要养成听一些日语文章，歌曲，观看一些日语视频等的习惯。这些必要的准备对你是很有帮助的，也记得偶尔去做一下四级的同理模拟题哦!
笔试部分要有一个计划。
尽管大学的业余时间很多，但是大学的活动，课业也很忙碌。要学会给自己制定一个计划。每个星期抽出一部分时间，静下心来，比如到教师，或者去图书馆，学习日语。个人建议，还是以四级模拟题为准，不懂地就去问或者去查资料。毕竟四级的知识点都是高中接触过的知识点。若你基础确实有点差，就得好好学知识点了。这里不用担心，大学图书馆这类书籍很多。
调整好自己的状态。
这一点很重要。可能对于很多大学生来说，四级考试也许是他们第一次大型的资格考试。多少都会有点担心。而有的大学生就不一样，他们要的是一个高分……不论怎样，都不要给自己太大的压力，记得放松自己，调整好应对考试的状态。
不要为了考证去学习。
尽管有的人是迫于无奈，专业和学校的压力不得不让他走上四级的道路。这里要说的是，考试无非只是一个检测，但是知识永远是自己的，如果学到的知识只是为了一个考试，那这样的证书对你又有什么用了?只能是自欺欺人罢了。大学是人生很重要的时候，实事求是总比徒有虚名好。
日语四级考试复习方法
扎实的语言基本功听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。
预测、综合判断能力
总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。
学会用日语思维
听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的日语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用日语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。
有关学科及社会背景知识
语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道日语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。
