如何考 阅读高分？ 阅读虽然难度大，但是想要考高分也不是没有办法，下面是小编整理的如何考 阅读高分的相关内容，希望能帮到你！
阅读考生不得不看的四个应试小窍门
一、做题顺序：
快速阅读文章本体，速度大约为200字/分钟。重点是掌握文章大意及每一段大概讲什么。因此，第一段和每一段的首句要仔细阅读。
开始做题。本找的关键是每一到题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象，凭经验。
That‘sOK,不用花时间复查。有人要说，你这个“老办法”太老了，根本无用。请注意，以前我亦有同感，但是当我不折不扣的照此执行，发现效果其佳。一般40分的阅读理解，32分不成问题，所以也建议你不妨一试。
备注：当然这只是一种技巧，词汇量和阅读技能始终是阅读得高分的关键。
二、注意事项：
1、写答案在答案纸上。
将您的答案写在答案纸上是最基本也是最重要的事。您应将正确答案写在正确位置上，另外，您应避免因写得太快而字迹不清，令本来正确的答案因考官看不清楚而评为错误。
2、不要先阅读文章内容
在未清楚目的的时候看阅读测验文章的内容是一件浪费时间的事情，阅读测验是分为3部分，很多考生都会用同一个方法处理每一部分，就是先详细看文章内容或快速扫描内容，等对文章有一定了解时才开始看问题，用这个方法的人通常到最后都会发现时间不够用。因为在他们阅读文章的时候，他们不知道需要注意什么内容和找什么答案。
三、顺序阅读
顺序如下：
1)先看标题 – 看罢标题，对全篇文章应有一个大约的了解;
2)段落题目 – 知道每段的大概内容，您也能从中推断文章的内容;
3)看较深色或额外涂黑的字 – 这也可帮助了解文章内容;
4)看图片 – 有时候看图片比看整段文字更有用。因此，先看图片、图表等等可令您更了解内容;
5)看指引 – 如不看指引，您可能不知道应以何种方式回答问题。有时候指引也会包含一些关于文章的资料;
6)看例句 – 例句不单可令您了解如何正确回答问题，也可在一两
句之内令您对文章有一个大概的了解，因此看例句绝不是浪费时间的事;
7)最后，看问题令您了解阅读文章时应留意什么。
四、清楚文章和问题的方式和分布
阅读测验的问题有时在的前面或后面。您必须清楚： 测验的3部分是哪里开始，哪里完结;
每部分有多少问题，哪里开始，哪里完结;
应如何分配每部分的时间;
应先回答哪些问题。
不同的文章不同的问题需用不同的技巧。有些文章您应详细阅读某部分的内容，例如回答完成句子题时，有些文章，您应专注寻找某些有用字眼，这方法最适合用在配对题上。记着千万不要勉强顺序回答问题，您可选择先回答能令您更了解文章内容的问题，例如填充题，或先回答较容易的问题。
阅读拿高分
其一：“点穴”
——正确认识和有效提高词汇量。
即便是土生土长的老外也会遇到生词，莫说很多仓促上阵的考鸭们。而且考试时间就是金钱，不可能一字一句毫无遗漏地读完。所以笔者提倡根据考试选材的常见类别进行相应的专题复习，加以一定的技巧，是可以在短期内有效提高单词的。
比如剑4test3中的火山一文，除了学习文中的词汇，还可以把滑坡landslide，海啸tsunami等词加以衔接，达到举一反三的效果。若能结合国家地理或者探索频道的相关节目，效果会更好。建议抽取其中一两个段落进行精读，尤其熟悉短语和句型的表达，这样词汇必将更上一层楼。
同时要注意近义词的表达和积累。这在summary和是非题中都有体现。题目往往来个易容之术，殊不知真相就在眼前。比如“下降”一词，就至少有diminish，dwindle，plunge，plummet，等等，而词的用法和感情色彩有各自不同。前两者表示逐步下降，而后两者强调剧烈，突然的程度。
另一方面，对词性的把握要到位，这一点在summary中极为突出。考试中常考的无外乎动词，名词以及形容词。预先估计出所填词的词性和大意，往往能先发制人。比如剑五global warming的summary(第28页)可以在不看文章的情况下灵活判断，第39题课根据常理进行合理推断出之有通过正确而有效的方法来应对全球变暖，纵观所有选项，只有right符合。
此法好比武学之中的点穴秘籍，搏击之时拿人要穴，一击中的，可起四两拨千斤之效。关键之时一词语能救人。务必持之以恒，方见成效。
其二：“经脉”
——语法要疏通
语法无用论是坚决错误的!语法好比人体经络，词汇好比气血，即便表面血气旺盛，而经脉不通，隐藏的病症就会郁积的越厉害，发作之时如燎原之势必然一发不可收拾。没有语法的词汇就像是脱缰的野马，散落的珍珠，无法够成一个有力的整体，发挥不了原有的效力。
笔者也不提倡死背语法，而提倡活学活用。常用的语法如通过连接词判断词语乃至句子之间的联系，判断句子的主谓宾，分析从句这都是基本功。即使找到题目所蕴含的关键词切莫高兴的太早，一定要仔细分析句子结构。往往答案巧妙的隐藏在原文之中，却不是光看表面就找的出来的。
阅读想拿高分 必须注意的四个问题
从九年义务教育到大学四年的日语学习中，每次考试都离不开日语，而最常用的考察方式就是阅读，所以大家都认为日语考试就是答题，答题就等于是阅读，然而，真的如此吗?
阅读跟以前的日语考试有什么不同?都是读文章和答问题，为什么那么多人答不完试卷?有的同学可能会说：“因为单词量太大，读不完!”那为什么很多单词量不低的学生答完试卷，出了成绩却错的一塌糊涂呢?还有人会说：“因为题型以前都没见过，都不熟悉!”也许这样的回答正反应了多数烤鸭的心理，觉得 阅读成绩不高，一是自己词汇量不够，另外就是自己对题型不熟练。
我想说的是，大多数同学并不知道 考试究竟在考什么，需要具备怎样的能力。
考试和中国日语考试最本质的区别就是，一个是老外出的，一个是中国人出的。毋庸置疑，从思维、题型、词汇、文章各个方向都不会相同。而大多数考生还在以答中国日文试卷的方式答 考试，这样答题，不但觉得别扭，而且久久不能走出迷宫。那如何阅读才是真正的方式呢，以下给出一些来自出题人的建议。
第一、永远不要读完全篇再做题。即使很多学生读完了全篇，大量的词汇短板和主观臆断的影响，在读完之后，大多数学生还是不知道文章说了什么，而到了做题环节，常用的连蒙带猜的方法开始粉墨登场，以至于做完了题，仿佛轻松的可以直接飞起，而一对答案，错误的又想遁地。注意， 考试从来不考总结全文大意，任何题型，都是一个萝卜一个坑，永远要找到题干的定位，才可以判断。
第二、文章单词很重要，但题干单词更重要。须知文章是已经出版或者发行的报刊期刊等等的文献摘录，而题干是出题人人工设计出来的，一定是先有文章，再有题干，所以即使文章中的个别专业单词你不认识，也许你下次并不会再遇到，但是题干的单词用法是永恒的存在，切记先背诵的一定是题干中不认识的动词和名词。
第三、国外考试最重视的是逻辑思维，任何的题目都有它的逻辑性，不然不能称之为学术类考试，不要认为 阅读就是单纯的翻译，如果这么简单，不如改名叫 翻译考试。所以一定要正视考试的目的，多运用逻辑思维，客观的分析每一道题，从文中找到对应，而不是主观想象。记得每一个答案都不是你觉得是这么回事儿，都是需要文章中的直接或间接证明的。
最后，想告诉大家的是， 阅读，或者说 考试，最后比的就是时间。谁用最短的时间正确做出来这40道题，谁就是高校寻找的人。换句话说，如果我给你两个小时的时间甚至半天一天的时间，你也许也可以答对40道题。时间和效率是检验考生能力的最直接的方式，而日语，仅仅只是个工具。各位同学，请问问自己， 阅读，你是怎么读的?
阅读成绩高分四大因素
要素一：词汇量
词汇量是阅读的基础，没有一定量的词汇，阅读是没有希望的。试想，一句话10个词，其中一半以上你不认识，要想理解整句话的意思，是很困难的。IELTS考试不像四、六考试，它没有专门的词汇大纲。笔者通过仔细统计，发现IELTS阅读文章90%以上的词是四、六级词汇，所以只要掌握了四、六级词汇，基本上就不会存在词汇方面的问题了。
剩下10%的词汇，要么是与文章主要内容无关的极其生僻的词，要么是通过上下文可以猜出大致意思的词。所以，没有必要为这些少量的词去背很多六级以外的词汇。词汇当然是越多越好，但是背词汇很费时间。相信同学们都有背单词的痛苦经历，有那么多的时间，可以做些别的更重要的事。
总之，对于A类同学和G类想拿高分的同学，掌握四、六级单词即可。对于G类一般要求的同学，实际上掌握四级单词就可以了。
如果你不爱背单词，那就需要在其它三个方面，即句子结构分析、阅读方法、题型技巧上下更大的功夫，掌握得更加熟练。
考生需要掌握一定的构词知识，因为构词知识在我们确定关键词、猜测词汇的意思等都非常有用。请课后参考1，日语词根表;2日语前缀、后缀表。
要素二：句子结构分析
学会句子分析是提高阅读水平的关键之一。阅读理解文章难的原因之一在于句子结构的复杂。从近年IELTS考试的阅读理解文章上看，可以看出句子的两个特点：句子结构复杂。很多句子结构在IELTS阅读的文章中比较普遍，因此考前熟悉它们非常必要。
要素三：阅读方法
IELTS文章大都比较长，信息量大。这样一篇长文章带着10余个题目摆在你面前，你怎么阅读和做题呢?是先读文章后看问题，还是先看问题后读文章?先读文章，读到什么程度?
方法一：先将文章从头到尾细读一遍，然后做题目。
这种方法可能准确率高，但浪费时间。效率不高。
方法二：不看文章，先看题目，然后到文章中找答案。
这种做法尽管速度快，但准确率低。有时不知道在原文何处找答案，往往造成速度也快不了，手忙脚乱。
方法三：先将文章大致浏览一下，掌握文章的关键词和大意。然后开始做题，边做题边到原文中找答案。
先看文章的标题;
有小标题，再看一下小标题;
如没小标题，看看每段第一句话的意思;
如有图表，要看一下;
如果题目中有heading题，责不必仔细读文章了，直接做题;
对其他类型的题目，我们需要根据题型，运用做题技巧答题。
建议考生采用第三种方法。考生应该加强基本功训练，如略读、跳读等技能，可以提高考生的阅读速度，短期内要有突破，必须经过大量课内外练习。
要素四：题型技巧
考试最大的特点是题型众多，大多数题型可能是大家从未见过的。每种题型都有相应的答题要求、解题方法和注意事项。按照题型的解题技巧做题，是 立刻阅读的核心.
