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「日语知识」接通电源日语-亲身经历-每日分享

「日语知识」接通电源日语 开く(ひらく) 闭める(しめる) 其实一般看到的多是外来语 オン/オフ 开明かりがついている。あかりがついている。 例句: 开窗是 开(あ)ける:窓を开け…

「日语知识」接通电源日语

开く(ひらく) 闭める(しめる) 其实一般看到的多是外来语 オン/オフ

开明かりがついている。あかりがついている。

例句:

开窗是 开(あ)ける:窓を开ける-开窗

开电器是 つける:明かりをつける-开灯

开手机是:入(い)れる:携帯の电源を入れる:接通手机电源,开机。

扩展资料

1,构成不同含义的句型。

自动词:窓が开いた。 窗户开着。 (自动词和主语相连) 

他动词:私は窓を开けた。 我把窗户打开。(他动词和宾语相连)

2,构成不同的被动句。

自动词:友达に来られて宿题ができなかった。

友达が来て楽しく游んだ。 

(自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义)

他动词:学生が先生に褒められた。

先生が学生を褒めた。

(他动词的被动式与损失与否无关 ) 

3,构成不同的使役句。

自动词:母は妹を町に行かせた。

妹は町に行った。

(自动词的使役态使动作主体变成宾语)

课程详情

1
机构评分

学校评分:教学效果10分、教员水平10分、学习环境10分、课程培训8分、服务支持7分。

2
课程特色

课程内容的特点:教学气氛轻松自在、出众的日文导师授课、报价相比较廉价、独立自主研制日本语教材。

3
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如何选班

1
办校历史

要看办校时间。调研日语培训机构办校時间的长短这个问题很重要,越是经得起行业市场磨练的辅导班越值得学生信任。当下是竞争的社会,只有真正有能力的办学单位才可经常稳固地持续下来,只有办学有悠久的历史师资力量才能有保证。

2
机构环境

能不能有自个的教室,教学机器是否优秀,这也从一个侧面体现了了学校的技术实力。

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