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「学习日语」快速提高自己的日语口语

现代的中国学生越来越意识到日语口语在实际应用中的重要性,但是很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。那么怎样练习日语口语呢?下面小编为大家带来了快速提高

现代的中国学生越来越意识到日语口语在实际应用中的重要性,但是很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。那么怎样练习日语口语呢?下面小编为大家带来了快速提高自己的日语口语及相关内容,供大家参考。

快速提高自己的日语口语

首先、确定你自己的日语水平。

中国大学毕业生的通病是,书面阅读还可以,口语不行,听力很差,书写凑合。但每个人具体情况又都不一样,有人阅读专业书一目十行,但读报纸很费劲。有人听新闻可以,听别的不行。你必须首先了解自己,然后针对你的情况对症下药。

这种评估工作最好找日语好的人帮你做,如果不方便,只能自己评自己,就要尽量做到客观。

其次、确定自己的发音水平。

我有个朋友对我说他的发音没问题,可实际上他说得很多词我都听不懂。 你学的是 音还是日本音都无所谓,反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。

日语每一个单词都有自己的念法,你不能凭空想象。比如,有人把RESUME读做RE-'SOOM,这样,别人说RE-SIU-'MAY,你不知道是什么。你念RE-'SOOM,别人也听不懂。 再次、确定自己的日语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。

最后、开始学习。

1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国日语教学重视语调的很少,尽管很多时候语调可能比语音更重要。

2、买一台录音机,找一合磁带。根据你的水平,可以选择新概念第二或第三册,也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。 我倾向于使用故事,而不是对话或新闻听力材料。

3、进行跟读训练。放磁带,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续。

4、跟读过程中要注意的几点:

(1)一定要尽力模仿发音和语调,越象越好。

(2)开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上人家的速度。

(3)中间可以回倒重放,但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧,继续读下去,然后再回来重读。

6、关掉录音机,朗诵课文。注意使用学到的语音语调。 带滚瓜烂熟之后,可以进入下一篇课文。

这样,一两个月之后,当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后,你会发现你的日语发音和听力有了明显的进步。 再配合其他学习,如与人聊天,看电视,听广播,等等,口语水平会得到显著提高。

怎么快速提高自己的日语口语

学好音标

相信生活中中国式日语并不少见,这主要是忽略了音标这个最基础的因素。不管是刚开始学习日语还是已学习多年,从现在开始,纠正自己的音标发音,这是让别人听懂你说的日文是什么意思的前提。

注意语音、语调、语气

很多人在学习日语时容易按照自己的喜好去学习,往往会忽略了日语发音。其实一个单词放在不同的语境里面其语音、语调、语气等方面都有所不同,在平时的发音练习中,应该不断充实自己的语言内容和实力同步进行,没必要太过于刻板对着镜子一直纠结于某一个单词的发音而忽略了情境。

大声读日语

用日语跟别人交流对很多人来说是一件很难的事情,一方面是不自信,怕自己说出来被人笑话;另一方面是自己日文底子不够。其实建议可以自己跟自己对话,找一个没有人的地方自己分饰不同的角色,大声将自己学的日文读出来。

跟朋友或专业老师一起学习交流

自己跟自己对话虽然可以克服不敢说日语的情况,但是具有一定的局限性,就算发音错误也无法及时察觉。因此,可以找个跟自己志同道合的朋友一起练习,用日文跟对方对话,共同进步。也可以找位专业的日文老师,跟着老师学习发音会更加准确,进步更快一些。

看日剧、日文电影学日语

平时生活中也可以多看一些日剧或者是日文电影,学习他人的发音方法和说话的语气,比如:《老友记》、《绝望的主妇》、《吸血鬼日记》、《绯闻女孩》、《生活大爆炸》等等都算是不错的日剧,刚开始学时可以适当看下中文提示,加深理解和记忆,慢慢地培养自己的语感。

如何快速提高自己的日语口语

给自己录音。

如果你是独自一人,那就没有紧张的理由了。你可以让大脑随意地发挥——趁现在给自己录音吧!你的日语口语将达到最佳状态。找到可以模仿的有声读物的磁带或者网上的剪辑。请问你的发音和原版像不像?

大声朗读。

如果你很忙或者没有录音设备,只要大声读出来就可以——理想状况下,每天至少15分钟或20分钟。-你会慢慢习惯说得越来越长,而长句也不再是问题。而且你还可以遇到新词,增加自己的词汇量。

听MP3,播客和新闻。

我们生活在数字化时代;你可能”认为“自己身边没有地道的说日语的人,实际上是有的。《科学日本人》, 广播公司, 广播公司和 的ABC电台节目都可以放到MP3里,当然,还有数以百万的播客和成百上千的新闻节目。而令人开心的是,这些人一般都讲得清楚,并有相当通用的口音。

听音乐也可以。

当然,它比不上新闻/播客/等等,但它确实不错。如果你能花一天时间把精力放在一首歌上,那就更好了。只要保证自己积极地尝试了解它。谷歌一下歌词,然后跟着唱吧!

看电视和电影。

口语必不可少的一部分就是听或者仔细听。正因如此,假装自己进入一次谈话最简单的方法就是看日文电视和电影。如果你真的看不懂,把字幕打开——否则还是尽量避免吧!

快速提高自己的日语口语

语音语调

在开口说日语时,语音语调是给人的第一印象,是一个人日语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心,从而显着提高同学们练习口语的兴趣和积极性。好的语音语调一个最简单的标准就是:地道,就是要和外国人说一样的味道。

然后,就要自己开始模仿练习了;需要注意的是,现在市面可供选择的模仿材料很多,但在做模仿练习时,切忌模仿多种不同材料中的语音语调,而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿,不求速度,但求质量。

比如《新概念日语》就是模仿练习的好材料。这种模仿练习在初期要强化,而在能够自然运用这种语音语调之后也要经常回过头来再模仿。一句话,将模仿进行到底。

流利程度

流利程度包括两个方面的要求:第一,伶牙俐齿;第二,明确要表达的意思。

由于中文和日文发音方法不同,嘴唇、舌位、声带的运用方法差异较大,很多同学发现一字一句的模仿还可以,但是要迅速自然地协调这些发音器官比较困难。要让这些发音器官自然协调,同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是,一定要按照模仿来的那种语音语调去读,否则语音语调就白练了。

要流利表达就要清楚自己想表达什么。自言自语练习法就是个不错的方法,出声和不出声都可以。给自己找一个主题,用自言自语的方式说出自己的一些想法。这种练习能让同学们事先清楚自己就某个主题都有些什么想法,在谈及这个主题时就不用一边想发音,一边想自己要说什么了。

同时,这种自言自语练习法让大家习惯用日语表达,从而帮助同学们克服说日语时害羞、缺乏自信的毛病。

准确度

准确度同样也有两个方面的要求:

一、语言准确

所谓语言准确,就是语言的语法用词规范、准确,知道什么样的词适合用在口语中,怎么用。一些词典,比如《朗文当代高级日语辞典》(英英·英汉双解)就标明了这些内容,同时给出了很多口语中适用的例句。为了达到准确,很多同学一发现错误就要停下来改正,其实这是错误的做法。

这样不仅影响流利程度,而且会损害同学们的自信心和积极性,让同学们不好意思、不敢开口。当然不管正确与否胡说一通更加不利于提高口语能力。正确的做法是,在说口语时要意识到自己所犯的错误,但是不停下来,继续下去。等到说完了,要回顾总结一下,提醒自己在哪些方面犯了错误,这样才能够有助于下一次改正。

二、语境准确。

语境准确则是一个更高层次的要求,即在什么环境下说什么话。这一方面要求同学们通过听、读去了解外国文化。另一方面就是通过语境练习让自己熟悉某一种特殊语境。假设自己处于某种语境中,然后去练习自己该怎么说,设想对方会有什么反应,自己如何回答。这种练习最好是两个人或多个人一起做。当同学们熟悉如何应对各种语境时,在真正处于某种环境时就能够轻松准确应对了。

语言内容

内容是口语中最高的要求,即言之有物。在使用非母语的日语时,随口说出来的东西通常都是很浅显的东西,很难说言之有物,而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。要做到言之有物,同学们在表达自己的意思之前,需要事先查看资料,组织自己的观点,考虑对方的观点和自己回应,做到有备而来。

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