很多学生对自己的日语听力不满意，甚至感觉和“听天书”差不多，但是又不知道采取什么样的方法来提高自己的日语听力。下面就来说说初一孩子如何学日语听力，千万别错过。
初一孩子如何学日语听力
1.重视基础，把握好语音语调关。标准的语音语调是保证学生在听力过程中能准确获得听力信息的前提，所以在学习中掌握好语音语调和朗读方法，培养自己的日语听力语感。
2.稳定情绪，集中精力。心理素质的好坏直接影响到听力的理解。同学们应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
3.提前阅读日语听力题。这个方法很简单，就是在试卷发下来之后，看看试卷的听力部分，把重要的词汇标记出来，对重要的语言做上记号，会对自己的听力有很大的帮助。
4. 多家练习，在学校还是在生活中，都要加强听力方面的学习，在家里自己也可以备一份日语听力练习资料，可以在学校学习之后进行练习。
初一孩子日语听力提高方法
1.大声跟读
跟读的方法有两种，一是一句一句的跟读，直到整篇文章读完;另一个是跟着原声，整段或整篇文章的跟读下来。学生可以边看练习材料，边跟着播音员朗读。并把自己的声音录下来，纠正语音语调。不要害怕犯错误，应该大胆开口，这样才能纠正读音。
2.分级量化
日语和汉语这两种语言的差异给中国人学习日语添加了一种障碍。想突破这个障碍，唯一方法就是多听，但多听也不是盲目的瞎听，而是要分级。根据自己的情况先简后难，逐级过渡。量化就是在分级的基础上进行量化训练。所谓量，则是数量。每个不同的级别都需要一定量的支持来获得学习的积累和突破。
3.聚精会神
在听的过程中，学会聚精会神，排除任何私心杂念，这只能通过不断地训练才能达到避免外界因素的干扰。总之，有方法也不一定能提高初一日语听听力，学生要做的是坚持，每天抽出一定的时间去练习日语听力，最终一定会有收获的，还能锻炼出听感。
初中日语听力训练技巧
1)选择合适的听力训练教材
要想初中生学好日语听力，选择合适的听力训练教材十分重要，这套教材的难易程度尽量跟孩子实际日语水平相匹配，难度太大的话，孩子听的时候不容易理解，渐渐的对日语学习失去了信心;太简单的话，容易给孩子造成错觉，以为凭借短期学习可以取得不错的日语成绩。 采用的日语听力训练教材就很不错，难度梯度与中国儿童的学习能力匹配，利用音频、视频、动画、游戏等多种教学方式寓教于乐，丰富了儿童日语学习的语境，长期学习，可以有效提高孩子的日语听力能力，还能培养孩子用日语思考问题、解决问题的思维能力。
2)每天固定一段时间，精听加泛听
有句话说得很好，“只要功夫深，铁杵磨成针。”意思是让我们不管在生活中做什么事情，都要把功夫做到位，否则一事无成。对于初中生来说，想要学好日语听力，一定要学会坚持。所谓精听就是根据孩子的日语学习进度每天固定一段时间来听，尽可能让孩子把句子和文章的意思全部听懂;泛听是指不管在什么地方，都用外放的录音机，给孩子听好听的日文歌曲、经典的日文电影对白或者日语新闻等，实际上是给孩子创造良好的日语学习环境。
3)让孩子学会用笔做记号并提前预读猜测
在听力训练的初期阶段，尽量让孩子养成用笔对听力内容进行短暂时间预读的良好习惯，这在初中日语考试中能够起到很大的作用，可以让孩子获得很多考试信息。
4)对一些非常优美的篇章进行听写训练
表面上看孩子在精听一段听力训练材料以后似乎都听懂了全部意思，但事实不是这样的，对于一些优美的篇章进行更深入的学习是有必要的，听写则是非常有效的方法。
